大学毕业招聘时，很多企业都要求熟悉电脑操作。然而，原本觉得自信满满的陈先生已经为这样高频率的电脑使用所累。“键盘和鼠标已经代替了笔杆，我几乎快要忘记用手写字是何种感觉了。”陈先生说，就算偶尔提笔，也会忘记即将下笔的字该如何勾画。
在网络时代，“现代文盲”渐渐淡出了人们的视野。但令人错愕的是，扫盲几十年后，精英一族却以“传统文盲”的身份重新登上了舞台，这让人们大呼“尴尬”。
汉语四六级 能克提笔忘字吗
据悉，由教育部和国家语委共同推出、国内第一个全面考察听说读写汉语母语水平的考试“汉语能力测试”经过3年的设计研发，今年下半年将在我国部分城市试点。“难道非要考试才能解决网络时代下的‘文盲’问题么?”不少人发出这样的疑问。
教育部考试中心主任戴家干认为，近年来，社会上普遍存在“外语热，母语冷”及汉语欧化、网络语言不规范等语言文化现象。“汉语四六级”的意义旨在以考促学，推进汉语学习和应用，从而避免越来越普遍的提笔忘字现象。
“华夏文明之所以生生不息，与浩如烟海的母语文献代代相传是分不开的。”戴家干说，“我们希望通过测试的实施和推广，潜移默化地提升参试者对母语的认同和对中华文化的理解。”
不少人在接受记者采访时表示，“考试的成绩并不能说明全部问题，也不能长远地解决问题。”“若需要汉语考试证书的人通过了考试，获得了证书，还有多少人会持续温习，而不回到提笔忘字的状态?”周小姐提出了自己的疑问。
教育专家
汉语考级有必要 母语环境需营造
对于“汉语四六级”的推行，华南师范大学附属中学语文特级教师邹寿元老师认为是有必要的。
“我们现在的教育，过分强调英语的重要性，或多或少地造成了对母语的忽视。”邹老师说，通过能力测试，在一定程度上可以提高人们对于母语的重视，尤其是在人们参加工作后，保持对母语继续学习的状态。
上海21世纪教育研究院副院长熊丙奇则认为，“汉语四六级”的推行应当由社会机构来完成。“政府需要做的是引导文化环境的形成，要重视文化、鼓励文化，为当代文化教育进行重新定位。”熊丙奇副院长说，良好的环境才能促使人们热爱汉字，并自觉地去温习并学习。
