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惠普催化剂峰会召开 “e校园”方案亮相

DOIT资讯中心 12年04月13日 11:26 【来稿/约稿】 作者:惠普 责任编辑:尤佳

导读:2012年4月12日,惠普教育创新催化剂全球峰会在北京正式召开。惠普宣布设立中国教育创新基金,向浙江大学和中国联合国教科文组织(UNESCO)全国委员会捐赠100万美元,通过教师培训促进中国教育发展.

关键词: 惠普

通常,教师在课堂上需要不断走动,这时他们可以使用惠普针对行业用户设计的Slate2高端商用平板电脑提出问题,学生利用与电脑连接的图形计算器来寻找解题方式,并且可以在解题过程中将数据实时传输到电脑中,通过惠普灵动e平台与教师实时交流,教师则可以通过数字大屏设备随时将代数问题、几何图形及一些曲线图展示出来,组织学生探讨,有效增强了课堂教学的趣味性、互动性和效率。同时,利用惠普“惠省”系列喷墨打印一体机可以现场复印、扫描存储课堂笔记等资料。由此,信息化设备与人、教学内容形成一个有机整体,实现灵活高效的多媒体教学。

除了教室之外,图书馆是在校学生汲取知识的第二大重要场所。惠普倡导建设数字图书馆,并在本次峰会上展示了由零终端t200和Compaq MultiSeat ms6200主机构成的PC共享解决方案。“一台主机,多人共享”,帮助用户减少PC部署、管理、维护、升级的时间和复杂性,大幅降低能耗节省初期采购及后期维护成本。另外,惠普JetAnywhere解决方案能够充分满足图书馆的打印需求,通过精确跟踪打印资源的使用情况和成本,有效降低碳粉和纸张用量,其自动计费系统大大提高了员工工作效率。

作为对传统课堂教学的延伸和补充,远程教育已经获得了越来越多的学校和教育机构的重视。以性能强大、管理和维护非常简单的惠普一体式工作站Z1为核心的惠普远程教育解决方案,搭配使用能实现快捷、高效、高清以及3D OpenGL图像数据传输的RGS软件,让远程教学变得 “如影随形”。

中国惠普副总裁,信息产品集团产品部总经理陈肇民在峰会上表示,“当前,改变传统的教学模式,使信息化设备和资源得到充分利用,是当前教育用户最为关注的问题。惠普不仅持续为教育用户提供性价比最优的产品和服务,并在此基础上通过灵活易用的定制化解决方案,帮助用户推进教学方式的变革,深入打造全新‘数字生态校园’,从而使得数字化教学实现质的提升。”

本次峰会共有来自15个国家和地区的120名教育专家出席,展示了25个惠普社会创新催化剂项目成果,包括来自中国人民大学、北京师范大学等4所中国高校的信息化专家,分享了他们利用创新的教学设备、整合的教学资源平台成功建立以人为核心的信息化系统成果。与会者通过亲身体验最前沿的教育信息化应用,深入了解了世界领先的教育创新经验和技术理念。

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